近日，教育部办公厅发布了《关于推介2024 年县域社区学习中心典型案例和品牌课程的通知》，由学院与福山区社区教育指导服务中心共同打造的两项成果成功入选，其中《“悦读点亮人生” 全民阅读推广》获评 “2024 年县域社区学习中心典型案例”，《传承中华传统文化 弘扬中华礼仪之美》课程入选 “2024 年县域社区学习中心品牌课程”。这两项国家级荣誉的获得，标志着学院主导的 “校地联动、资源整合、多元服务” 社区教育模式得到权威认可，为构建学习型社会交出亮眼答卷。

典型案例：“悦读点亮人生”构建全民阅读生态圈

学院以“悦读点亮人生” 项目为抓手，构建起 “全龄段、多场景、数字化” 阅读服务体系。项目实施以来，累计开展社区读书沙龙 120 余场、“小红芯” 绘本故事会 41 期、家庭教育公益大讲堂 60 余场、空中读书会 30 余场，特别策划 “两弹一星” 精神、延安精神、井冈山精神等红色主题宣讲 50 余场，覆盖社区居民、学生、儿童等全年龄段群体，受益人次超 60 万。

在创新阅读推广方面，学院通过好书推荐短视频大赛、讲书人大赛等活动，将阅读与新媒体深度融合，利用抖音、公众号等平台打造“云端书香阵地”，相关内容传播量破百万。同时，搭建数字化学习平台，整合电子图书、音视频资源超 10 万册（集），实现 “线上随时学、线下沉浸读” 的立体阅读体验。

值得一提的是，学院组建了由高校教师、专家学者、“书海泛舟” 读书会等志愿者团队构成的千人推广队伍，确保阅读活动以专业化、常态化的形式深入社区肌理，形成 “人人爱阅读、处处有书香” 的城市文化新景观。

品牌课程：传统文化与现代社区教育的深度碰撞

由学院教师团队精心开发的《传承中华传统文化弘扬中华礼仪之美》课程，以“理论 + 实践 + 社区应用” 为特色，系统涵盖坐立行、用餐礼仪、服饰容仪等 9 大传统礼仪模块。课程采用 “线上慕课 + 线下讲座” 双线教学模式，累计培训社区居民超 1.2 万人次，其中线下讲座走进南苑街社区等 20 余个基层单元，通过互动教学、礼仪展示、场景模拟等形式，让 “礼” 从书本走向生活。

在“党建引领 + 文化赋能” 模式下，课程团队将礼仪文化与社区治理相结合，引导居民在家庭交往、邻里互动中践行传统美德，显著提升了社区文化凝聚力。该课程已纳入福山区社区学习中心推广体系，成为区域 “文化养老”“亲子教育” 等民生项目的重要组成部分，为基层治理注入文化软实力。

职业教育服务社会：构建校地协同育人新格局

自2019 年设立福山区社区教育指导服务中心以来，学院始终秉持 “服务地方发展、赋能社区建设” 的理念，整合师资、场地、数字化资源等优势，打造 “职业院校主导型” 社区教育范本。此次两项成果入选教育部推介名单，既是对学院社区教育工作的高度肯定，更是推动校地合作向纵深发展的新起点。

未来，学院将继续深化与福山区各街道的合作，以“学习型社区” 建设为载体，在全民阅读推广、传统文化传承、职业技能培训等领域持续发力，进一步释放社区教育在服务乡村振兴、助力基层治理中的多元价值，为构建终身学习体系、建设文化强国贡献职教力量。

（来源：成人教育处  撰稿：王丽君  审核：胡海涛）